Recursos online (per a tots els cursos)

Hi children!

Les activitats obligatòries ja han finalitzat per aquest trimestre. Aquesta setmana, per als nins i nines que vulguin, vos deix un recull de recursos online on podreu seguir practicant l'anglès a través de jocs, exercicis, contes, etc. Els enllaços són els següents: 

• Learn English Kids, British Council: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es (primària)
• The Yellow Pencil: https://www.theyellowpencil.com/ (primària)
• Edu365: http://www.edu365.cat/primaria/angles/index.html (primària)
• Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/angles/index.html (infantil)
• Super simple song: https://supersimple.com/super-simple-songs/ (infantil)
• Koalatext: http://koalatext.com/public/ (primària)

1r/2n Pete at the beach (storytelling)

Hi everyone!

Les feinetes per escrit ja s'han acabat però el curs encara no. Aquestes darreres setmanes, no comanaré més tasca per escrit i deixaré el temps per aquells nins i nines que vulguin entregar alguna tasca pendent. A partir d'ara les activitats que comani seran voluntàries.

A continuació, vos deix un enllaç per veure i escoltar un conte sobre "Pete at the beach" (En Pete a la platja). Qui vulgui, em podrà enviar un dibuix de la part del conte que li hagi agradat més, però vos record que aquesta activitat és voluntària.

• Pete at the Beach: https://www.youtube.com/watch?v=4ch4pGU4364  

Vos record que per entregar activitats ho podeu fer al meu correu electrònic: mcastillocursach@gmail.com

World Environment Day

Good morning everyone!

Today we celebrate the World Environment Day. Therefore, the school with the colaboration of all the educative comunity, they have made this beautiful video. At the same time, this video, it is a window that allow us to see us. 

Link here: http://ceipmestreperegarau.com/

Have a nice day and enjoy the video!

4t Unit 8 "gadgets"

Hello everybody!

Nova i última unitat per aquest trimestre! En aquesta unitat 8 com és de costum, començarem treballant el vocabulari (sobre aparells electrònics) i continuarem amb la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 51 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb els aparells electrònics.

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 64, Mind Map unit 8.
• Page 54, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 52 i 53. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 55 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5, com sempre, consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història. Però ara bé, a més, ara haureu de trobar la paraula secreta. Per obtenir-la, heu d'anar a buscar totes les lletres que apareixen en les diferents activitats 5, de cada unitat i, les heu d'anar apuntant en el requadre, així obtindreu la paraula secreta.

Molts d'ànims nins i nines!!!

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

3r Unit 8 "GEOGRAPHY"

Hello everybody!

Nova i última unitat per aquest trimestre! En aquesta unitat 8 com és de costum, començarem treballant el vocabulari (sobre geografia) i continuarem amb la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 51 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb els aparells electrònics.

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 64, Mind Map unit 8.
• Page 54, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 52 i 53. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 55 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5, com sempre, consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història. Però ara bé, a més, ara haureu de trobar la paraula secreta. Per obtenir-la, heu d'anar a buscar totes les lletres que apareixen en les diferents activitats 5, de cada unitat i, les heu d'anar apuntant en el requadre, així obtindreu la paraula secreta.

Molts d'ànims nins i nines!!!

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

3r Unit 7 "Daily Routines"

Hi everyone!

Seguim amb una nova unitat, aquesta és la UNIT 7. Com haureu pogut veure durant aquestes setmanes, primer començam treballant el vocabulari i per últim feim la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 45 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb les rutines diàries.

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 64, Mind Map unit 7.
• Page 47, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 46 i 47. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 48 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

4t Unit 7 "Household items"

Hi everyone!

Seguim amb una nova unitat, aquesta és la UNIT 7. Com haureu pogut veure durant aquestes setmanes, primer començam treballant el vocabulari i per últim feim la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 45 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb una sèrie d'objectes que podem trobar a casa.

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 64, Mind Map unit 7.
• Page 47, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 46 i 47. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 48 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

Ed. Infantil "PREPOSITIONS"

Benvolgudes famílies,

Aquí vos deix una nova activitat perquè els nins i nines practiquin el vocabulari de la roba "clothes".  A continuació vos deix els diferents enllaços perquè els nins puguin practicar aquesta sessió d'anglès. Vos record que la classe comença amb un parell de cançons de benvinguda, continua amb els vídeos/cançons del vocabulari a estudiar, i acaba amb una cançó d'acomiadament.

Sessió a dur a terme:

1. If you are happy... https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg
2. Day of the week https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ
3. On, in under song: https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY
4. Where is the ball? https://www.youtube.com/watch?v=ftLIV92ovgk
5. Goodbye song! https://supersimple.com/song/bye-bye-goodbye/

I ja sabeu, les famílies que em vulguin fer arribar algun vídeo dels vostres fills/filles cantant una cançó, ho podeu fer al meu correu mcastillocursach@gmail.com. Gràcies!

2n Prepositions

Hi everyone!

Seguim avançant amb el temari, aquesta vegada toca estudiar "Prepositions" (preposicions de lloc). 

Abans de tot el que heu de fer és escoltar els següents vídeos:

• On, in under song: https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY
• Where is the ball? https://www.youtube.com/watch?v=ftLIV92ovgk

Una volta heu escoltat aquests vídeos, heu d'obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer la pàgina 24.

Per activitats acabades, enviar-les al correu electrònic: mcastillocursach@gmail.com.

1r BIG/SMALL

Hi everyone!

Seguim amb un nou tema i aquest tracta sobre gran i petit "BIG/SMALL". Per això, el primer que heu de fer es escoltar les següents cançons, aquestes són:

• Open shut them: https://www.youtube.com/watch?v=RNUZBHlRH4Y
• The opposite actions and dance song: https://www.youtube.com/watch?v=5kFU__btMG4

Una volta heu escoltat aquestes cançons el que heu de fer és obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer la pàgina 30 per posar en pràctica el vocabulari dels contraris. Pensau una cosa, que el vocabulari que apareix no està escrit, l'heu de posar vosaltres. Si teniu dubtes, podeu buscar aquestes paraules en el mateix activity book en pàgines anteriors que si apariex, o buscar-les en un diccionari. 

Per activitats acabades, enviar-les al correu: mcastillocursach@gmail.com

1r The house

Hi everyone!

Començam un nou tema i aquest tracta sobre les diferents parts d'una casa, "The house". Per això, el primer que heu de fer es escoltar les següents cançons, aquestes són:

• Parts of a house: https://www.youtube.com/watch?v=IjnlkdZvYTE

Una volta heu escoltat aquestes cançons el que heu de fer és obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer les pàgines 24 i 25 per posar en pràctica el vocabulari de la casa. Són unes activitats molt senzilles on a la pàgina 24 heureu d'escriure les paraules en el lloc corresponent i en la pàgina 25, fer fletxes.

Per activitats acabades, enviar-les al correu: mcastillocursach@gmail.com

2n Transports

Hi everyone!

Seguim avançant amb el temari, aquesta vegada toca estudiar "Transports" (mitjans de transport). 

Abans de tot el que heu de fer és escoltar els següents vídeos:

• Transports: https://www.youtube.com/watch?v=Ut-HbauKzDw
• Driving in my car: https://www.youtube.com/watch?v=BdrZWu2dZ4c

Una volta heu escoltat aquests vídeos, heu d'obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer les pàgines 28 i 29.

Fixau-vos en la pàgina 29, veureu una sèrie de frases que comencen per "I go to...by", això significa "Jo vaig a...amb"

Per activitats acabades, enviar-les al correu electrònic: mcastillocursach@gmail.com.

4t Unit 6 (actions)

Hi everyone!

Començam una nova unitat, aquesta és la UNIT 6. Com sempre, primer començam treballant el vocabulari i per últim feim la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 37 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb una sèrie d'accions "actions", que es poden produir en el nostre dia a dia.

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 63, Mind Map unit 6.
• Page 40, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 38 i 39. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 41 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

3r Unit 6 (food)

Hi everyone!

Començam una nova unitat, aquesta és la UNIT 6. Com sempre, primer començam treballant el vocabulari i per últim feim la comprensió lectora.

VOCABULARI

Primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 37 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb els aliments, "food".

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 63, Mind Map unit 6.
• Page 40, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 38 i 39. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 41 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

• RECORDAU! Que teniu el llibre digital amb tots els audios i més recursos per poder fer de la millor manera les activitats. A info. extra trobareu tota la informació per poder tenir accés al llibre digital si encara no ho heu fet.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

Ed. Infantil CLOTHES

Benvolgudes famílies,

Aquí vos deix una nova activitat perquè els nins i nines practiquin el vocabulari de la roba "clothes".  A continuació vos deix els diferents enllaços perquè els nins puguin practicar aquesta sessió d'anglès. Vos record que la classe comença amb un parell de cançons de benvinguda, continua amb els vídeos/cançons del vocabulari a estudiar, i acaba amb una cançó d'acomiadament.

Sessió a dur a terme:

1. If you are happy... https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg
2. Day of the week https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ
3. Clothing vocabulary: https://www.youtube.com/watch?v=pHer1COWyrQ
4. Put on your shoes: https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU
5. Goodbye song! https://supersimple.com/song/bye-bye-goodbye/

I ja sabeu, les famílies que em vulguin fer arribar algun vídeo dels vostres fills/filles cantant una cançó, ho podeu fer al meu correu mcastillocursach@gmail.com. Gràcies!

1r Sports

Hi everyone!

Començam un nou tema i aquest tracta sobre els esports, "Sports". Per això el primer que heu de fer es escoltar les següents cançons, aquestes són:

• Sports song: https://www.youtube.com/watch?v=qkWlGmhBZVs
• Do you like sports?: https://www.youtube.com/watch?v=WCYTlVF-djw

Una volta heu escoltat aquestes cançons el que heu de fer és obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer les pàgines 21, 22 i 23 per posar en pràctica el vocabulari dels esports.

A la pàgina 21 veureu que heu de completar diferents frases amb l'esport corresponent i l'objecte necessari per dur-lo a terme. Així cada frase significa:

- I like: A mi m'agrada...

- I need a: Jo necessit un/una... 

Correu mestra anglès: mcastillocursach@gmail.com

2n Numbers (10 to 50)

Hi everyone,

Anem a començar una nova unitat, aquesta tracta sobre els nombres "numbers". Però aquesta vegada, estudiarem els nombres del 10 fins el 50. Primer de tot, mirau els següents vídeos que vos ajudaran a saber com es pronuncia cada nombre i com s'escriuen:

• Count from 1 to 20: https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA
• Count from 1 to 100: https://www.youtube.com/watch?v=bGetqbqDVa

A continuació mirau aquesta graella on hi trobareu tots els nombres estudiats amb els vídeos.

NUMBER from 1 to 50

1 one	11 eleven	21 twenty- one	31 thirty-one	41 forty-one	51 fifty-one
2 tow	12 twelve	22 twenty- two	32 thirty-two	42 forty-two	52 fifty-two
3 three	13 thirteen	23 twenty- three	33 thirty-three	43 forty-three	53 fifty-three
4 four	14 fourteen	24 twenty-four	34 thirty-four	44 forty-four	54 fifty-four
5 five	15 fifteen	25 twenty-five	35 thirty-five	45 forty-five	55 fifty-five
6 six	16 sixteen	26 twenty-six	36 thirty-six	46 forty-six	56 fifty-six
7 seven	17 seventeen	27 twenty-seven	37 thirty-seven	47 forty-seven	57 fifty-seven
8 eight	18 eighteen	28 twenty-eight	38 thirty-eight	48 forty-eight	58 fifty-eight
9 nine	19 nineteen	29 twenty-nine	39 thirty-nine	49 forty-nine	59 fifty-nine
10 ten	20 twenty	30 thirty	40 forty	50 fifty	60 sixty

Una volta ja coneixem els nombres, ja els podem posar en pràctica per això, heu d'obrir l'ACTIVITY BOOK per les pàgines 23 i 25. Veureu que en la pàgina 25 heu de completar les paraules amb el vocabulari relacionat amb animals, roba i nombres, és una mica de repàs d'altres unitats. 

3r Unit 5 (clothes)

Hi everyone!

Començam una nova unitat, aquesta és la UNIT 5. Com veureu, el que farem fins acabar el curs, és centrar-nos amb els apartats de vocabulari i lectura de cada unitat.

VOCABULARI

Com ja sabeu, primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 31 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb la roba "clothes".

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 63, Mind Map unit 5.
• Page 33, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 32 i 33. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 34 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

4t Unit 5 (physical treats)

Hi everyone!

Començam una nova unitat, aquesta és la UNIT 5. Com veureu, el que farem fins acabar el curs, és centrar-nos amb els apartats de vocabulari i lectura de cada unitat.

VOCABULARI

Com ja sabeu, primer començarem la unitat estudiant el vocabulari que apareix a la pàgina 31 del PUPIL'S BOOK. Aquest està relacionat amb els trets físics, "physical treats".

Una volta heu llegit i entès les paraules heu de fer les següents pàgines de l'ACTIVITY BOOK:

• Page 63, Mind Map unit 5.
• Page 33, activities 1 and 2.

HISTÒRIA

Ara que ja coneixeu el vocabulari, heu de llegir la història que trobareu al PUPIL'S BOOK pàgines 32 i 33. Recordau que si no enteneu alguna cosa ho podeu cercar a un diccionari que tingueu a casa o online.

Una volta llegida la història heu d'agafar l'ACTIVITY BOOK pàgina 34 i fer les activitats 3, 4 i 5. 

L'activitat 5 consisteix en trobar la lletra que apareix amagada en alguna de les vinyetes de la història.

INFO. EXTRA

• Llibre digital: http://maurauib.blogspot.com/2020/05/llibre-digital-per-3r-i-4t.html 
• Enviar tasques: mcastillocursach@gmail.com. 

1r Animals

Hi everyone!

Començam un nou tema i aquest tracta sobre els animals, "Animals". Per això el primer que heu de fer es escoltar les següents cançons, aquestes són:

• Farm animals: https://www.youtube.com/watch?v=hewioIU4a64
• The animals on the farm: https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOhJa049 

Una volta heu escoltat aquestes cançons el que heu de fer és obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer les pàgines 18, 19 i 20 per posar en pràctica el vocabulari dels animals.

2n Wild Animals

Hi everyone!

Seguim avançant amb el temari, aquesta vegada toca estudiar "Wild Animals" (animals salvatges) i, alhora, veurem la diferència que hi ha entre els "Farm Animals" (animals de granja). 

Abans de tot el que heu de fer és escoltar els següents vídeos:

• Wild, Farm and aquatic animals: https://www.youtube.com/watch?v=KQt3jVyME-k
• Walking in the jungle: https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

Una volta heu escoltat aquests vídeos, heu d'obrir el vostre ACTIVITY BOOK i fer les pàgines 20 i 21.

Fixau-vos en la pàgina 21,on heu d'escriure els diferents animals a la columna que correspongui segons siguin animals salvatges o animals de granja. 

Activitats acabades, enviar al correu electrònic: mcastillocursach@gmail.com.